Біля намету, яка торгує ковбасними виробами, стояла черга. В кінець черги прилаштувалася собака. Чергу повільно просувалася вперед, і собака рухалася разом з нею, спостерігаючи, як покупці заглядають у віконце, отримують звідти свій пакет з сосисками і відходять. Підійшла черга собаки. Вона підвелася на задні лапи і дружелюбно заглянула у віконце. Як Ви здогадалися, звичний алгоритм дій не спрацював. Собаку погнали.

Дивуючись, вона знову стала в кінець черги, відстояла її і знову з надією підвелася на задніх лапах. Яке ж здивування відбивалося в її очах! Вона не розуміла, чому всім дають ковбасу, а їй немає! Адже вона все робить точно так же, як люди.
Собака і не підозрювала, що люди за ковбасу платять.

Маленькі діти також наївні в наших дорослих матеріальних питаннях. Ціна і зміст грошей дітям незрозумілі. Малюки можуть грати купюрами чи монетами, але не розуміти, що на них можна купити, а, головне, потрібно це купувати. І дорослим належить не тільки пояснити дитині, що грошей багато не буває, і їх треба берегти, але і показати місце грошей в ряду основних життєвих цінностей.

Але що робити, якщо Ваш малюк ніяк не хоче цього зрозуміти і постійно кричить в магазинах: «Хочу!!! Купи!!!»?
По-перше, не піддавайтеся на спробу маніпуляції Вами. Незважаючи на осудливі погляди оточуючих, виведіть дитини з магазину, а вдома поясніть йому, що таким чином він від Вас нічого не доб'ється, і навіть слухати його прохання в такому тоні Ви не будете. Істерики в громадських місцях неприпустимі, і він буде покараний за таку поведінку сьогодні і надалі, якщо це повторитися. Незалежно від того, кричав він: «Купи!» або «Продай!»
А по-друге, почніть залучати малюка до недетскому і складного світу товарно-грошових відносин.

Не затаїли від дитини інформацію про те, що матеріальні цінності продаються. Не приховуйте, що красиві коробки стоять в магазині не тільки для краси. Але разом з тим повідомте, що купувати все потрібне Вам належить на зарплату. Дають її раз в місяць, тому треба розраховувати гроші таким чином, щоб вистачило, в першу чергу, на їжу, одяг, оплату світла і води. Тому якісь невеликі приємні речі батьки можуть купити дитині в будь-який час, а ось на дорогі покупки треба збирати.

Сучасні магазини і торгові центри йдуть на будь-які хитрощі, щоб залучити покупців і підвищити споживчий попит. Навіть дорослому розважливої людині часом буває дуже складно піти з такого магазину без незапланованих покупок. Що вже тут говорити про недосвідчених дітей, очі яких просто розбігаються від великої кількості іграшок в дитячому відділі.

Не кажіть дитині, що Ви зовсім нічого з цього асортименту не можете дозволити йому, не формуйте у дитини образ «бідної сім'ї». І не оттаскивайте його за руку від привабливих полиць, якщо не хочете істерик. Краще дозвольте малюкові вдосталь «награтися» в вподобані іграшки, розглянути їх ближче. Благо, що зараз у більшості магазинів представлені спеціальні демонстраційні зразки, і можна поганяти радіокеровану машинку, натискати на заповітні кнопки у «говорять» іграшок і т. д. Але навіть якщо іграшки стоять на вітрині — не поспішайте відривати від неї замеревшего дитини. Подумки він зараз грає з вподобаної лялькою або фігуркою солдатика, ця гра навіть в очах у нього відбивається.

Запитайте малюка, яка іграшка сподобалася йому найбільше — нехай вчиться вибирати щось одне зі своїх неосяжних мрій. Якщо дитина у скруті — допоможіть йому з вибором, поясніть свою позицію. Скажіть малюкові, що зараз у Вас немає можливості придбати цю річ, інакше не вистачить грошей на їжу, цукерки та диски з мультиками, але з наступної зарплати Ви відкладіть грошей, і купіть дитині іграшку, якщо він не передумає. А поки можете купити малюкові солодощів або невеликий сувенір.

Якщо ж Ви збираєте на щось значуще і приємне (на велосипед, похід в зоопарк тощо), постійно нагадуйте дитині про це: «Ми не будемо зараз купувати цю іграшку, інакше на велосипед ми нескоро зберемо!» Можна завести красиву скарбничку і вручати дитині невелику суму, щоб він міг сам прийняти рішення: або відкласти її витратити... Найчастіше діти приймають рішення наблизити велику покупку і бережуть гроші, виховуючи в собі витримку.

А от давати чи ні готівку дитині — вирішувати Вам. Але якщо даєте, то не уявляйте це як плату за допомогу дитини вдома або за хорошу поведінку, а то дитина почне кожен свій рух монетами вимірювати. І обов'язково контролюйте, на що дитина витрачає готівка: не з метою насварити за марну покупку, а з метою запобігти покупку небезпечну для здоров'я.
Якщо малюк втратить гроші — не лайтеся, адже йому зараз прикро більше, ніж Вам. Краще висловіть своє припущення, що надалі малюк буде більш уважний.

А все-таки, хто б що ні говорив, наявність кишенькових грошей у дитини є один вагомий плюс: це його гроші, що лежать у нього в кишені, а не у мами в гаманці, а значить, він несе за них значно більшу відповідальність. Одного разу витративши їх даремно і відчувши себе банкрутом, дитина буде з відповідальністю і розважливістю (нехай поки наївною) ставитися до подальших витрат. А такої самостійності і відповідальності не навчиш на чужому прикладі.

Якщо у Вашої дитини з'явилися друзі з більш заможних сімей, ніж Ваша, не говоріть про них погано. Часто саме ми, дорослі, самі починаємо смакувати цю тему і порушуємо непотрібний інтерес дітей до чужого достатку. Але якщо дитину хвилює ця «соціальна несправедливість», обговоріть її в такому дусі: » Всі ми різні, і живемо по-різному. У тебе є більш багаті друзі, у них дорогі іграшки та одяг, але у тебе є і більш бідні друзі, у яких майже немає хороших речей. Але від цього вони не стають поганими друзями. Не дуже багатим бути не соромно, соромно — коли ти погана людина, і від тебе всі відвернулися.

Якщо проблема матеріального розшарування суспільства все-таки не дає дитині спокою — запропонуйте йому зібрати непотрібні речі і іграшки і разом з Вами відвести їх в дитячий будинок. Побачивши дітей, яким в цьому житті дісталося менше всіх, відчувши їх щиру радість при вигляді навіть старих речей, дитина отримає неоціненний моральний урок про багатих і бідних...
Переведіть думки Вашої дитини в позитивне русло. Якщо у нього залишився час на те, щоб сумувати, що у нього немає таких речей, як у сусіда, значить, пора з'ясовувати, у чому Ваш малюк краще всіх сусідів разом узятих. Може бути, він добре співає або малює, може бути, у нього вже є досягнення в спорті (хоча б у дворовому футболі). Знайдіть для дитини ту соціальну, творчу або спортивну нішу, в якій він буде почувати себе впевнено. І не забувайте нагадувати йому, що він володіє талантами або вміннями, яких не купиш ні за які гроші.

Вам належить нелегке завдання — навчити дитину правильно ставитися до грошей. Не всі дорослі гідно витримують випробування багатством та бідністю, не всі можуть грамотно розраховувати свій бюджет. Вашому малюку, який поки що лише мріє про новій іграшці, у дорослому житті доведеться вирішувати економічні проблеми складніше. Але нехай він вже з дитинства освоює суперечливу істину: гроші — це цінність, але аж ніяк не найголовніша в житті.