Головний Жіночий Журнал Мелітополя

Новини та поради для прекрасної половини!

Головний Жіночий Журнал Мелітополя

Новини та поради для прекрасної половини!

Ці загадкові «розвиваючі іграшки»

Саме словосполучення «розвиваюча іграшка» кожна мама чула і не раз, і всі батьки, зрозуміло, воліють ці таємничі «розвиваючі іграшки» іграшок звичайним, не розвиває. Спробуємо розібратися в чому тут справа.
Насправді Нічого екстраординарного в іграшках розвиваючих немає — розвиваючої стає будь-яка сама здавалося б звичайна іграшка, коли ви розумієте, які здібності і навички вона тренує, чому навчиться дитина, граючи з такою іграшкою і яким чином вона вплине на його розвиток. Розуміючи це, ми з легкістю спростовуємо Перший міф щодо розвиваючих ігор і іграшок, який полягає в тому, що розвиваюча іграшка це щось неймовірне» і тому, як правило, ще і дуже дороге. Розвиваючими іграшками можуть бути названі і звичайні дерев'яні кубики, і, наприклад, звичні нам ще з нашого дитинства пірамідки і дзига. Таким же сумнівним є і Ще одне поширене переконання, що над створенням розвиваючих іграшок ламають свої розумні голови фахівці, і педагоги, і технологи. Частково це так, і зрозуміло, придбати іграшку, схвалену професіоналами (не будемо применшувати їх достоїнств), не тільки приємніше, але і спокійніше, однак, відмінну розвиваючу іграшку можна створити і своїми, навіть не самими спритними і умілими, руками будинку з підручних засобів.

Щоб зрозуміти, чи є іграшка розвиває, потрібно відповісти на питання, яким цілям вона служить, що, власне, вона розвиває, чому вчить дитину. Давайте відповімо на питання, в яких взагалі напрямках можна розвивати малюка.
Виділимо наступні сфери:
• Руху (всього тіла і його окремих частин)
• Пізнавальні процеси (пам'ять, увагу, відчуття)
• Знання
• Мова
• Соціальна сфера
• Творчість

Тепер, взявши з магазинної полиці в руки цікаву іграшку в яскравій упаковці, ви можете протестувати її на предмет того, у яких сферах може відбуватися розвиток малюка під час гри з нею. Самі «добрі» іграшки передбачають можливість використовувати їх по-різному, організовуючи багато цікавих ігор, забезпечуючи дитині гармонійний, різнобічний розвиток. Візьмемо для прикладу ті ж кубики. Можна просто будувати з них різні споруди (це буде розвиток у сфері рухів, а крім цього конструювання — це відмінне тренування творчих здібностей).Можна помацати їх гострі кути і гладенькі поверхні і спробувати вивчити інші властивості куба (ігри на сенсорний розвиток) або влаштувати кілька ігор на увагу або тренування пам'яті (виставивши перед дитиною кілька різнокольорових кубиків, попросити його запам'ятати і самому відтворити таку ж послідовність, або запропонувати закрити очі, а після вгадати, який кубик пропав). Можна навчитися рахувати, використовуючи кубики (розвиток сфері отримання знань) або поповнити словниковий запас словами «вище», «нижче», «перед», «за», «на», «куб», «кут», «грань» і т. п. (розвиток мови).Граючи в кубики разом з мамою або з іншими дітьми, можна навчитися ділитися, домовлятися і виконувати спільну роботу (соціальний розвиток).
Менш цікаві іграшки припускають невелику свободу в діях з ними і, як правило, «працюють» на розвиток дитини в одному-двох напрямах. Однак, не варто думати, що такі іграшки погані і їм не місце в дитячій кімнаті. Вони цілком мають право на існування, головне, щоб поряд з ними були й інші, які компенсували б цей «перекіс» і допомогли малюкові розвинути інші здібності.