ЗНЗ №8 – Мелітополь

Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

ЗНЗ №8 – Мелітополь

Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Інтереси і потреби малюків до року

Це дуже короткий Огляд умінь та інтересів малюків до однорічного віку, який допоможе вам з легкістю організувати життєвий простір вашого малюка і вибрати іграшки або матеріали для занять з дітьми будь-якого віку з зазначеного діапазону таким чином, щоб вони найбільш відповідали віковим потребам і пріоритетам його розвитку. Отже, дуже коротко, але змістовно:

Новонароджені малята можуть чути і бачити, вони люблять розглядати предмети, трохи старші стежити за рухом і прислухатися до звуків різної тональності і гучності, їх заворожують ритмічні мелодії.

Близько трьох місяців діти вчаться чіпати і вистачати, їм дуже подобаються іграшки, які можна смикати, бгати, шупать, хапати, трясти в руках і т. п. Таки чином вони вчаться координувати рухи рук, контролювати свої дії візуально і осягати основи цілеспрямованого руху та дії.

Близько півроку діти участся сидіти і трохи пізніше повзати, таким малюкам підходять хитні, катаються іграшки та різні варіанти ігор з рухом, так само їм сподобаються іграшки, які можна поставити перед собою між ногами і вивчати їх.

У віці близько восьми місяців діти відкривають для себе той факт, що будучи захованим з поля їх зору об’єкт не зникає назовсім, такі малюки самозабутньо ховають і знаходять різні предмети, спостерігають за тим, як щось зникає, а потім знову з’являється. Таким чином вони осягають причинно наслідкові закономірності, тренують короткочасну пам’ять і концентрацію уваги.

У віці дев’яти місяців малюки вчаться вставати, тримаючись за опору, і таким же чином пересуватися, в цьому віці відбувається величезна робота по формуванню навички підтримки рівноваги і координації рухів окремих частин тіла у просторі. У цьому ж віці для малюків дуже важливі ще й тонкі рухи кистю і пальцями.

Близько року малюки цікавляться процесом порівняння, вони люблять сортувати, співвідносити, із задоволенням будують пірамідки і вежі. Таким чином вони вчаться аналізувати, знайомляться з поняттями частина-ціле, більше-менше і т. п. спочатку на чисто інтуїтивному рівні.

Головне завдання дитини до року — пізнання і воспритие навколишнього світу і своїх власних можливостей, тому для ігор їм часто достатньо дуже простих і простих речей, однак правильно вибрані іграшки та ігри в цьому віці мають дуже велике значення. Орієнтуючись на описані вікові можливості дітей, ви зможете підібрати найбільш підходящі для вашого малюка заняття і помічників для ваших спільних ігор.

Картинки з сайтів:
мобіль http://kids. ee
брязкальце http://www. mlk. ru
машинка http://www. mamalama. ru
пелікан http://www. zpapa. ru
візок http://www. mystore. lv
сортер http://www. clevertoys. appee. com